Nelle scelte educative e didattiche, il nostro Istituto tiene conto, in forma essenziale, delle competenze che gli alunni devono possedere al termine della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria.
Il profilo dell’alunno che prepariamo, che deriva da queste scelte, permette di collocare al centro il bambino con la sua domanda e di coordinare intorno ad essa tutti i processi attivati dalla scuola.